Capitalisme entrepreneurial – Acquisition de compétences, autonomisation communautaire et microfinance

Capitalisme entrepreneurial – Acquisition de compétences, autonomisation communautaire et microfinance

Capitalisme entrepreneurial – Acquisition de compétences, autonomisation communautaire et microfinance

Quel est le lien stratégique entre ressources abondantes, développement humain et développement économique ? Quel est le lien critique et stratégique entre le capital humain et le progrès économique ? Pourquoi les inégalités de revenus persistent-elles malgré une croissance économique importante ? Quelles sont les voies sûres vers la mobilité sociale ? Quels sont les chemins sûrs vers la classe moyenne, la power stabilisatrice la plus critique dans toutes les sociétés ? Certaines réponses à ces questions politiques lancinantes occupent une place importante et éclairent les débats actuels sur les choices politiques prudentes pour faire face au problème insoluble du chômage élevé des diplômés des établissements d’enseignement supérieur dans les pays en développement en général et en Afrique subsaharienne en particulier.

Une méta-analyse de la littérature académique existante suggère que l’inégalité des revenus persiste dans les pays développés et en développement malgré une croissance économique démontrable et significative. De nombreuses raisons théoriques, structurelles et empiriques expliquent l’écart grandissant entre le rendement du capital et du travail d’une half, et la rémunération de la course et des travailleurs d’autre half. Par exemple, le capital a tendance à être plus productif, plus cell et bénéficie d’un traitement fiscal très favorable que le travail dans de nombreuses juridictions.

De plus, la concurrence mondiale, l’innovation, le ralentissement de la croissance de la productivité et le taux marginal de substitution method peuvent faire baisser les salaires, même dans les pays développés. En outre, les avantages de la mondialisation continuent de bénéficier de manière plus inégale à la main-d’œuvre hautement qualifiée qu’à la main-d’œuvre peu qualifiée. Enfin, les périodes de croissance économique ont tendance à être corrélées à l’augmentation des inégalités de revenus, automotive les différents secteurs économiques ainsi que les individus ne croissent pas au même rythme.

Comme nous l’avons déjà expliqué dans de nombreuses publications sur ce sujet, l’analyse du capital humain porte sur les capacités acquises qui sont développées par l’éducation formelle et informelle à l’école et à la maison, et par la formation en cours d’emploi, l’expérience, la mobilité et la longévité sur le marché du travail. . Veuillez noter que les nations ainsi que les individus sont des portefeuilles de compétences distinctes qui découlent des ressources et des capacités. De nombreux pays parmi les pays en développement ont beaucoup de ressources mais manquent de capacités – la capacité de les mettre à des fins productives.

De toute évidence, la easy possession de ressources est à elle seule une situation nécessaire mais non suffisante du développement économique. Le capital humain fonctionnel qui se manifeste dans l’amélioration de la productivité et de l’innovation est le lien essentiel et stratégique entre les ressources et le développement économique. Une analyse préliminaire des données macroéconomiques indique que le problème de la stagnation économique n’est pas propre aux pays en développement ni confiné à ceux-ci. En effet, pendant de nombreuses années dans les pays en développement tels que le Nigéria, un pourcentage vital de tous les diplômés des établissements d’enseignement supérieur sont sous-employés, ont des emplois contractuels sans avantages sociaux ou sans emploi du tout, même après le service nationwide et la certification.

De nombreux consultants du marché du travail et observateurs sociaux sont susceptibles de souligner le manque flagrant de connaissances requises et de compétences employables en forte demande. Bien que cela puisse être vrai, le manque d’éducation fonctionnelle menant à l’emploi n’est qu’une partie du problème. Il existe des preuves empiriques importantes et de plus en plus nombreuses suggérant que de nombreux diplômés universitaires employés au Nigéria sont sans salaire ni rémunération régulière pendant de longues périodes et que d’autres encore ont un emploi contractuel avec un revenu maigre et sans avantages sociaux ni emploi everlasting garanti.

Avant de postuler que l’acquisition de compétences n’est ni une panacée ni le moyen le plus rapide d’accéder à l’emploi, veuillez noter que les connaissances et les compétences employables sont une situation nécessaire mais pas suffisante pour la mobilité sociale. Cela explique en partie pourquoi de nombreux diplômés des collèges d’enseignement et des collèges strategies en très forte demande sur des marchés du travail resserrés ne s’en sortent pas beaucoup mieux que ceux des écoles d’arts libéraux ou même des écoles de commerce et d’ingénierie.

Par conséquent, l’objectif des projets d’acquisition de compétences adoptés par le Okwelle Expertise Acquisition Middle (OSAC) est d’aider les diplômés et les entrepreneurs à prendre des mesures efficaces vers l’éducation fonctionnelle, l’acquisition de connaissances et de compétences, le travail indépendant, l’autonomie et l’indépendance financière. En tant que voies sûres vers la classe moyenne et la mobilité sociale ascendante, tout projet d’acquisition de connaissances et de compétences doit se concentrer sur la manufacturing d’entrepreneurs – une génération de diplômés avec un désir ardent de travail indépendant, d’autonomie et d’indépendance financière. Les diplômés doivent non seulement avoir les connaissances et les compétences requises dans leur métier spécifique, mais doivent être des entrepreneurs qui ont le sens des affaires et une compréhension démontrable des connaissances et des compétences en gestion d’entreprise. Veuillez noter que tous les entrepreneurs sont des propriétaires d’entreprise, mais que tous les propriétaires d’entreprise ne sont pas des entrepreneurs.

Les entrepreneurs sont une race particulière de propriétaires d’entreprise qui assument tous les risques dans la poursuite du revenue et de la liberté financière. Sans la classe entrepreneuriale, d’autres facteurs de manufacturing – la terre, le travail et le capital, y compris la technologie – restent en sommeil et sont classés dans notre career – l’ingénierie financière comme des actifs non performants. Comme certains consultants l’ont dit avec justesse, une fois que vous décidez de travailler pour vous-même, vous ne retournez jamais travailler pour quelqu’un d’autre. Généralement, les gens ne prévoient pas d’échouer, ils échouent tout simplement à planifier. De plus, la liberté, qu’elle soit spirituelle, économique ou politique, est indivisible et doit être poursuivie sans relâche. La ardour pour la liberté financière est la différence essentielle qui distingue les entrepreneurs.

Le modèle du centre d’acquisition de compétences Okwelle :

Le idea d’acquisition de compétences comme vecteur d’autonomisation et de développement de la communauté n’est pas nouveau. Les ideas, principes et défis sont bien établis dans la littérature académique pertinente. Veuillez consulter un manuel sur le même sujet pour un aperçu historique complet sur les principes d’acquisition de compétences qui ont informé de nombreuses écoles de métiers et collèges strategies, programmes d’apprentissage, and so forth. avant la guerre civile nigériane. Le idea Okwelle Expertise Acquisition Middle (OSAC) est axé sur des programmes d’études pratiques et axés sur la technologie.

L’OSAC offrira principalement des programmes de certificat accrédités axés sur la vocation et la carrière aux étudiants issus de la région du delta du Niger avec l’État d’Imo comme plaque tournante et pôle d’attraction pour les industries. Le centre d’acquisition de compétences Okwelle intégrera pleinement les compétences fonctionnelles et le micro-financement pour faire de la imaginative and prescient du travail indépendant, de l’autonomie et de la liberté financière une réalité pour nos diplômés. La stratégie clé du partenariat public-privé (modèle PPP)-OSAC est bien établie et éprouvée. Lorsque la relation avec la Fee de développement du delta du Niger (NDDC) sera pleinement formalisée, l’OSAC a l’intention de tirer parti de notre réseau avec des establishments mondiales, des accords d’articulation avec des établissements d’enseignement supérieur aux États-Unis, Okigwe dans la diaspora et des amis d’Okigwe pour exécuter notre mission et atteindre nos objectifs stratégiques.

Et parce que nos associés vivent dans les communautés cibles, ils apportent une familiarité contextuelle aux problèmes communautaires. Cela permet à l’OSAC d’éviter les politiques, les analyses et les programmes qui ne sont pas ancrés à la réalité. L’OSAC recherchera une collaboration créative et des partenariats stratégiques en s’engageant avec des establishments mondiales telles que la Banque mondiale, le FMI, l’USAID et d’autres organisations de la société civile (OSC) ayant une mission commune et le NDDC par le partage d’informations, le dialogue et la session aux niveaux mondial, nationwide et étatique. . La connaissance est l’arme stratégique de l’OSAC.

Quelques conseils opérationnels :

Beaucoup de nouvelles entreprises échouent. Par conséquent, un objectif essentiel des projets efficaces d’acquisition de compétences est d’aider les nouveaux entrepreneurs à minimiser le taux d’échec des nouvelles entreprises. Les entrepreneurs doivent avoir une solide compréhension des fondamentaux de l’entreprise tels que la gestion efficace des personnes, des processus et des produits. De plus, les entrepreneurs qui entreprennent de nouvelles entreprises commerciales devraient procéder avec une probabilité connue de succès. Le projet OSAC intégrera la microfinance, l’acquisition de connaissances et de compétences avec les 3M d’une petite entreprise réussie (argent, gestion et advertising and marketing).

Comme vous le savez, de nombreuses majors non commerciales telles que les architectes, les dentistes, les pédiatres et les avocats, and so forth., vont à l’université sans suivre les cours de commerce requis. Cependant, une fois diplômés, ils deviennent propriétaires de petites entreprises de pratique privée. Ces carences sont ensuite comblées à la va-vite par la formation sur le tas ou l’embauche de cooks d’entreprise. Cependant, sans une connaissance pratique des principes fondamentaux de l’entreprise commerciale, les propriétaires de petites entreprises deviennent totalement dépendants des cooks d’entreprise. Le problème de l’agence survient lorsque les intérêts des propriétaires d’entreprise divergent des intérêts des cooks d’entreprise, qu’il s’agisse d’employés à temps plein ou d’une aide extérieure. Mis à half le problème de l’agence, les propriétaires de petites entreprises doivent comprendre ce que signifient les chiffres pour assurer un management, une surveillance et un contrôle efficaces. Par conséquent, les programmes d’études de l’OSAC incluront le rôle des systèmes commerciaux appropriés et des domaines fonctionnels de l’entreprise ancrés sur des principes de gestion saine et les meilleures pratiques actuelles de l’industrie.

Un examen préliminaire des petites entreprises en faillite indique une tendance commune : Manque d’consideration aux 3 M de l’entreprise commerciale : argent, gestion et advertising and marketing. De plus, de nombreuses petites entreprises ignorent le idea d’entité commerciale : les activités d’une entreprise doivent être enregistrées séparément des activités des propriétaires. En effet, les activités personnelles d’un propriétaire de petite entreprise doivent être séparées et distinctes des activités de l’entité commerciale. De nombreuses petites entreprises ont des problèmes parce qu’elles ne font pas cette distinction, en particulier en ce qui concerne les flux de trésorerie et l’utilisation des liquidités provenant des activités commerciales.

Programmes d’études proposés

Il y aura sept programmes d’études à l’OSAC : l’École de technologie de l’data, l’École de dessin et de conception, l’École de technologie électronique, l’École de technologie commerciale, l’École de technologie agricole, l’École de technologie de la santé et l’École de Allaitement. L’OSAC transmettra des compétences et des connaissances que nos diplômés pourront utiliser pour rechercher des opportunités d’emploi dans le monde d’aujourd’hui.

Les programmes d’études de l’OSAC associeront un contenu académique traditionnel à des ideas d’apprentissage appliqués, une partie importante étant consacrée à des études pratiques dans un environnement de laboratoire. Les conseils consultatifs comprendront des représentants des entreprises et des employeurs locaux qui aideront chaque programme de l’OSAC à évaluer et à mettre à jour périodiquement les modules d’apprentissage des programmes, l’équipement et la conception des laboratoires.

Quelques objectifs stratégiques

(1) Au-delà du développement des capacités humaines et de la structure d’un bassin de main-d’œuvre qualifiée en constante augmentation, l’OSAC encouragera la tradition de l’auto-emploi et de l’autonomie pour l’emploi et la création d’emplois. Le however ultime de l’OSAC sera d’encourager la mise à niveau proceed de nos processus et capacités de manufacturing nationaux et l’innovation – l’adoption de nouvelles façons de faire les choses.

(2) L’OSAC envisage des séminaires sur la littératie financière sous la rubrique du programme de technologie commerciale qui permettront à nos communautés d’accéder à des ateliers générateurs de revenus, renforçant et renforçant leur autonomie. Le centre d’acquisition de compétences Okwelle avec des programmes de microfinance intégrés fournira un accès au crédit, une formation adéquate et cultivera chez nos diplômés l’significance de l’épargne et de l’investissement.

(3) L’OSAC prévoit de fournir des outils et des formations pour augmenter la manufacturing agricole au niveau native. La région du delta du Niger en général et l’ancien Okigwe-Otanzu Otanchara en particulier disposent des ressources naturelles et du capital humain requis pour devenir le panier alimentaire du Sud-Est. L’OSAC encouragera les fermes communautaires là où elles peuvent mettre en œuvre de nouvelles strategies et une agriculture entièrement mécanisée et une transformation industrielle des aliments.

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